>今天虽然是白色情人节,我可过的不滋润。第一次被学生言辞激烈的投诉到了Boss那里……> >下面是投诉原件和我的回复。(如果投诉人看到这篇blog,觉得我侵犯了他的著作权,我会把这篇文章删掉,以免遭到更高级别的投诉)> >


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万老师:> > 请原谅我冒昧发这封发牢骚的E-MAIL给您。事情是这样的,我于上学期选了WINCE程序开发这门课程,最后的成绩是良。当我询问何宗健”老师”原因时,他竟告诉我成绩是随机给的,而且还说拿优的人数是25%,这是学校规定的,如果超过这个比例,教务处的系统会自动将一部分人的成绩该为良。这让我很失望,并非是对成绩,而是对何宗健”老师”。> > 请万老师将心比心地想一想,随机给的成绩对那些辛苦学习的同学是不是很不公平吗?人家的汗水,却被一些人的”不负责”一笔抹掉。且不把这件事提升到”师德”的高度,但是仅仅从一件小事就能看出一个人的处事的态度。我承认何宗健”老师”在技术上有水平,但是当了”老师”后,我却没看出他有对我们学生认真负责。请问,以如此的态度如何能在学术上更进一步?> > 万老师一直在我们面前很推崇何宗健”老师”,希望我们拿他作为榜样。我觉得,这一点上我需要一分为二的看问题,我只学习他的技术,对于他做事情的态度,我是有所保留。您觉得呢?何宗健”老师”也是年轻人,闲话不多说,我且看看他20年后能有怎样的成就。> > 做为软院的学生,一直对学院很有感情,但是这件事情后,难免心中有点牢骚,请万老师见谅。也请万老师在工作之中多注意此类的问题,我不愿意带着不对学院的不满离开同济大学。> > >此邮件同时也转发何”老师”一封。> >


> > >>_万老师:

事情是这样,去年我带几个队参加创新杯嵌入式竞赛,曾经承诺过参加竞赛的学生期末成绩可以考虑给的高一些。所以基本上参加竞赛的学生都给了优或良。

今天初赛的成绩出来了,有8个队进入了复赛,这个学生的小组也在其中,但是他们小组部分同学的成绩不是优,我告诉他优和良有些随机,如果都打优那么得优的人数太多(其实上学期成绩还是有严格的标准,其中期末都是我亲自一个个答辩看他们的项目的。只是最后竞赛的同学给优给良上有些任意)。他主要的目的是希望我找教务帮他们改成绩,我说成绩一旦录入肯定不能改了,然后他就要退出和放弃接下来的比赛,然后他就走了。

想想这件事的确很多地方我处理的不够得当。一些话说得太随便了,没想到会激怒了这个同学,在学生中造成了负面影响,也给万老师添了麻烦。实在抱歉。今后在工作中一定注意自己的言行。

何宗键
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> >谁对谁错不说了。经历事件之后,感想有这么几点:> >1. 说话的艺术跟管好自己的嘴是很重要的。> >2. “分分学生的命根”是颠扑不破的真理。我当年在会计的时候,把试卷借给别人抄,结果那个人得了优,我得了中,我那个冤枉阿。可惜那时候没有人可以投诉。现在回旋镖打到我自己身上了。> >3. 学校的工作特点是:虽然不用按时坐班,但是杂事多,半刻不得闲。很多事情都不知道是不是自己的职责。还有个学生让我帮忙配Virtual PC和Linux环境,我觉得不是我的工作范畴并且会占据我大量的时间,被我拒绝了,不知道会不会又被投诉。> >4. 我老了,再也不想跟别人争论啥东西了。到同济BBS论坛上看看03年的我,年轻气盛阿。为什么衰老的这么快。IT啊IT.> >5. 下决心是早睡觉的,又凌晨3点了。可是我的确没有玩游戏也没有上网,都在工作。> >